C.5 Progreso de los estudiantes. Informes. Analizar
A) Visualizar y analizar la evaluación de un estudiante en concreto
En el apartado "Analizar" podemos analizar y visualizar el resultado y trabajo de los estudiantes dentro de ¡Me gusta Matemática!. El trabajo de los estudiantes se muestra de manera individual, grupal o a través de informes.
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Pulsamos el menú “Analizar” y pulsamos el submenú “Estudiantes”
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Seleccionamos la ficha de un estudiante
B) Registro de asistencia y progreso de un estudiante.
Podemos seleccionar de manera individual la ficha del estudiante del que queremos visualizar y analizar los resultados y el trabajo realizado dentro de ¡Me gusta Matemática!.
- Pulsamos el menú “Analizar”
- Pulsamos el submenú “Estudiantes”
- Seleccionamos la ficha de un estudiante
- Pulsamos el botón “Ver más”
- Pulsamos en “detalles” de una sesión
C) Visualizar y analizar el aprendizaje de todo el grupo-clase
En el apartado “Grupo” podemos visualizar y analizar los resultados del trabajo realizado dentro de ¡Me gusta Matemática! por parte de todos los estudiantes del grupo-clase.
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Pulsamos el menú “Analizar”
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Pulsamos el selector de publicaciones y seleccionamos una publicación
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Pulsamos el submenú “Grupo”
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Pulsamos en una unidad
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Pulsamos en un taller
D) Generar y exportar un informe concreto determinando todos los parámetros correspondientes
Los informes permiten obtener una información clara del resultado del trabajo de los estudiantes. Podemos generar informes con características concretas del trabajo realizado de uno o varios estudiantes en cualquier publicación con la que hayan trabajado. De esta forma podemos analizar el desempeño de los estudiantes por niveles, procesos cognitivos de una forma comparativa y que nos permita tomar las mejores decisiones.
- Pulsamos el menú “Analizar”
- Pulsamos el selector de publicaciones
- Seleccionamos una publicación
- Pulsamos el submenú “Informes”
- Seleccionamos el tipo de informe
- Marcamos las opciones del informe
- Seleccionamos estudiantes
- Seleccionamos unidades
- Pulsamos el botón “Generar”